Muzeum Stefana Żeromskiego

TEMAT ZAJĘĆ

GRUPA WIEKOWA

Wspaniały wiek XIX – życie Stefana Żeromskiego na tle epoki
Uczestnicy lekcji, poznając najważniejsze fakty z życia pisarza, zdobędą wiedzę o Europie i świecie w dobie wielkich przemian. Podczas spotkania uczniowie dowiedzą, jak zmieniały się warunki życia XIX-wiecznego społeczeństwa oraz jaki wpływ na nie wywarły powstałe wówczas wynalazki.

Ojczyzna duszy Stefana Żeromskiego – region świętokrzyski w utworach pisarza
Stefan Żeromski niechętnie wprowadzał do swych utworów regiony geograficzne i środowiska, z którymi nie miał okazji zapoznać się osobiście. Najchętniej akcję swoich powieści umieszczał w miejscach sobie znanych. Na spotkaniu uczniowie będą mieli okazję poznać te właśnie miejscowości naszego regionu, które były bliskie pisarzowi w latach jego dzieciństwa i młodości, a które potem stały się miejscem akcji jego utworów.

Dlaczego Ludzie bezdomni?
Celem lekcji jest wyjaśnienie tytułu utworu w kontekście jego treści. Uczestnicy poznają aspekty bezdomności, które porusza autor oraz dowiedzą się, w jaki sposób ten problem dotyka poszczególnych bohaterów powieści.

Dlaczego Przedwiośnie?
Celem lekcji jest wyjaśnienie tytułu utworu w kontekście jego treści. Uczestnicy dowiedzą się, dlaczego autor powiązał zaranie wiosny z okresem bezpośrednio po odzyskaniu przez Polskę niepodległości. Przekonają się, czy oczekiwania Polaków związane z tym okresem zostały spełnione.

Stefan Żeromski. Pisarz, prezydent, sumienie narodu
Lekcja muzealna przybliżająca uczestnikom sylwetkę pisarza i jego twórczość, wskazuje na obywatelski i patriotyczny wymiar jego pisarstwa. Kładzie także nacisk na jego patriotyczną aktywność na polu rozwoju życia kulturalnego w niepodległej Polsce, zapewniającą mu autorytet moralny wśród rodaków.

Lekcje towarzyszące wystawie czasowej "Poza ramami. Literackie inspiracje w grafice. François Villon Wielki i Mały testament"

Głos poety głosem Boga? Literatura średniowiecza
Uczestnicy zapoznają się z najważniejszymi dziełami literatury średniowiecza. Dowiedzą się, jakie style literackie wówczas dominowały. Opowiemy również o głównych tematach utworów oraz najpopularniejszych motywach. Na przykładach fragmentów wybranych dzieł wspólnie spróbujemy ustalić, czy i w jakiej mierze, były one odbiciem średniowiecznej codzienności.